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報告簡介
報告目錄
2018-2024年中國藥學教育市場競爭調研與投資預測分析報告
第1章：中國藥學教育發(fā)展綜述 35
1.1 藥學教育概述 35
1.1.1 藥學教育定義 35
（1）藥學定義 35
（2）藥學教育定義 35
1.1.2 藥學教育分類 36
1.2 藥學教育發(fā)展環(huán)境 36
1.2.1 藥學教育發(fā)展政策環(huán)境分析 36
（1）高等教育行業(yè)重點政策解讀 36
（2）中等教育行業(yè)重點政策解讀 37
（3）相關政策對藥學教育的影響 38
（4）藥學教育政策發(fā)展趨勢分析 39
1.2.2 藥學教育發(fā)展經濟環(huán)境分析 39
（1）GDP與藥學教育 39
（2）財政收入與藥學教育 42
（3）經濟環(huán)境對藥學人才就業(yè)的影響 46
1.2.3 藥學教育發(fā)展社會環(huán)境分析 47
（1）人口規(guī)模及人口結構 47
（2）居民人均可支配收入 48
（3）居民教育文化娛樂服務支出 49
（4）升學及就業(yè)環(huán)境 49
1.2.4 藥學教育發(fā)展技術環(huán)境分析 51
（1）藥學教育與技術的相互關系 51
（2）技術發(fā)展對培訓方式的影響分析 52
（3）數(shù)字化學習與信息教育影響分析 55
（4）數(shù)字化學習對教育培訓的影響分析 58
（5）信息教育對教育培訓的影響分析 59
1.3 報告研究背景與方法 64
1.3.1 報告研究單位介紹 64
1.3.2 報告研究背景分析 64
1.3.3 報告研究方法概述 65
第2章：國外藥學教育模式及啟示 66
2.1 國外藥學教育發(fā)展借鑒 66
2.1.1 國外藥學教育發(fā)展概況 66
（1）培養(yǎng)計劃多樣化 66
（2）服務型人才培養(yǎng)計劃比重大 67
（3）實踐環(huán)節(jié)比重大 69
（4）學歷教育與繼續(xù)教育并重 69
2.1.2 國外藥學教育發(fā)展借鑒 70
（1）調整專業(yè)結構布局，大力開展藥學服務型人才培養(yǎng) 70
（2）推進課程體系改革，培養(yǎng)寬口徑、厚基礎的藥學人才 71
（3）加強藥學繼續(xù)教育和專業(yè)認證 71
2.2 國外藥學教育模式轉變分析 72
2.2.1 國外藥學教育模式的轉變歷程 72
（1）以藥品供應為目的的簡單教育模式 72
（2）以藥品制造為目的的化學教育模式 73
（3）以合理用藥為目的的臨床藥學教育模式 74
2.2.2 國外藥學教育模式轉變的必然性 74
2.3 國外藥學教育模式及啟示 75
2.3.1 美國藥學教育模式及啟示 75
（1）美國藥學教育培養(yǎng)目標 75
（2）美國藥學教育學歷學制 75
（3）美國藥學教育課程體系 76
（4）美國藥學教育授課方式 76
（5）美國藥學教育實踐安排 77
（6）美國藥學教育發(fā)展啟示 77
2.3.2 英國藥學教育模式及啟示 78
（1）英國藥學教育培養(yǎng)目標 78
（2）英國藥學教育學歷學制 78
（3）英國藥學教育課程體系 78
（4）英國藥學教育授課方式 78
（5）英國藥學教育實踐安排 78
（6）英國藥學教育發(fā)展啟示 78
2.3.3 日本藥學教育模式及啟示 79
（1）日本藥學教育培養(yǎng)目標 79
（2）日本藥學教育學歷學制 79
（3）日本藥學教育課程體系 79
（4）日本藥學教育授課方式 79
（5）日本藥學教育實踐安排 79
（6）日本藥學教育發(fā)展啟示 79
2.3.4 法國藥學教育模式及啟示 80
（1）法國藥學教育培養(yǎng)目標 80
（2）法國藥學教育學歷學制 80
（3）法國藥學教育課程體系 80
（4）法國藥學教育授課方式 80
（5）法國藥學教育實踐安排 81
（6）法國藥學教育發(fā)展啟示 81
2.3.5 印度藥學教育模式及啟示 81
（1）印度藥學教育培養(yǎng)目標 81
（2）印度藥學教育學歷學制 82
（3）印度藥學教育課程體系 83
（4）印度藥學教育授課方式 84
（5）印度藥學教育實踐安排 84
（6）印度藥學教育存在的問題 85
（7）印度藥學教育發(fā)展啟示 85
第3章：中國藥學教育模式發(fā)展狀況 90
3.1 藥學教育發(fā)展歷史回顧 90
3.1.1 我國現(xiàn)代藥學教育的開端 90
3.1.2 “軍醫(yī)學校”藥學教育發(fā)展史 92
3.1.3 建國以后的藥學教育發(fā)展歷史 96
（1）建國初期的藥學教育（1949年以來） 96
（2）改革開放時期的藥學教育（1978年以來） 97
（3）21世紀的藥學教育（2001年以來） 99
3.2 藥學教育模式改革分析 100
3.2.1 藥學教育模式發(fā)展現(xiàn)狀 100
（1）培養(yǎng)目標 100
（2）學歷學制 101
（3）課程體系 101
（4）授課方式 101
（5）實踐安排 101
3.2.2 藥學教育模式存在的問題 101
3.2.3 藥學教育模式的改革思路 103
3.3 高等藥學教育模式分析 105
3.3.1 高等藥學院校發(fā)展概況 105
（1）高等藥學院校類別構成 105
（2）高等藥學院校區(qū)域分布 105
（3）高等藥學院校管理體制 106
3.3.2 高等藥學院校專業(yè)設置 106
3.3.3 高等藥學院校發(fā)展現(xiàn)狀 107
（1）辦學規(guī)模 107
（2）招生規(guī)模 107
（3）就業(yè)情況 108
3.3.4 高等藥學院校師資隊伍 110
（1）師資隊伍基本情況 110
（2）專業(yè)課教師配置 110
（3）實驗技術人員配置 110
3.3.5 高等藥學院校研究生教育 110
（1）研究生教育發(fā)展概況 110
（2）在校研究生發(fā)展規(guī)模 111
（3）畢業(yè)研究生就業(yè)去向 111
3.3.6 高等藥學院校教材建設 111
3.3.7 高等院校藥學教育改革 112
（1）加大教學經費投入 112
（2）強化教學管理 112
（3）人才培養(yǎng)模式改革 113
（4）專業(yè)建設和結構調整 113
（5）精品課程建設及改革 114
3.3.8 高等藥學教育存在的問題 114
3.3.9 高等藥學教育發(fā)展建議 116
（1）完善高等藥學教育體系，大力發(fā)展繼續(xù)教育,提升教育 116
（2）發(fā)揮自身優(yōu)勢，合理定位人才培養(yǎng)的目標 116
（3）加強政府的調控與監(jiān)管，保證學生培養(yǎng)質量 116
（4）加快《執(zhí)業(yè)藥師法》的立法進程，使培養(yǎng)有法可依 117
（5）創(chuàng)造條件，加強在學期間的社會實踐 117
3.4 中等藥學教育模式分析 117
3.4.1 中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及前景 117
3.4.2 中等藥學辦學院校及專業(yè)設置 118
3.4.3 中等藥學教育發(fā)展存在的問題 119
3.4.4 中等藥學教育發(fā)展對策與建議 121
（1）高職藥學專業(yè)學生的培養(yǎng)模式建議 121
（2）高職藥學專業(yè)學生的培養(yǎng)途徑建議 122
（3）高職藥學專業(yè)提高科研水平的建議 123
3.5 成人藥學教育模式分析 125
3.5.1 成人藥學辦學院校及專業(yè)設置 125
3.5.2 高等成人藥學教育函授生情況 126
3.5.3 成人藥學教育發(fā)展存在的問題 126
3.5.4 成人藥學教育發(fā)展對策與建議 128
3.6 繼續(xù)藥學教育模式分析 130
3.6.1 繼續(xù)藥學教育的概念與實施方法 130
3.6.2 繼續(xù)藥學教育活動與國家級項目 130
3.6.3 繼續(xù)藥學教育發(fā)展存在的問題 133
3.6.4 繼續(xù)藥學教育發(fā)展對策與建議 134
第4章：中國臨床型藥學人才需求分析 136
4.1 臨床藥學教育發(fā)展分析 136
4.1.1 臨床藥學的概念與定位 136
4.2 臨床藥學發(fā)展現(xiàn)狀分析 146
4.2.1 臨床藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀分析 146
4.2.2 臨床藥學教育存在問題分析 148
4.3 臨床型藥學人才培養(yǎng)模式 150
4.3.1 美國pharmd人才培養(yǎng)模式 150
（1）pharmd培養(yǎng)目標 150
（2）pharmd課程設置 150
（3）pharmd課程安排 151
（4）pharmd課程特點 152
4.3.2 美國parmd模式案例分析 152
（1）加州大學舊金山分校 152
（2）德克薩斯大學奧斯汀分校 152
（3）北卡羅來納州立大學教堂山分校 155
（4）亞利桑那大學 155
（5）密西根大學安娜堡分校 157
（6）明尼蘇達大學雙城分校 158
（7）伊利諾大學芝加哥分校 159
4.3.3 我國臨床型藥學人才培養(yǎng)模式 161
（1）人才培養(yǎng)定位 161
（2）設置臨床藥學碩士*** 161
（3）臨床藥學專業(yè)課程設置 162
（4）院校結合的教育模式 163
4.4 醫(yī)療機構藥師需求現(xiàn)狀 164
4.4.1 醫(yī)療衛(wèi)生資源現(xiàn)狀統(tǒng)計 164
（1）衛(wèi)生總費用 164
（2）醫(yī)療衛(wèi)生機構數(shù) 166
（3）醫(yī)療衛(wèi)生人員數(shù) 168
（4）醫(yī)療機構床位數(shù) 169
4.4.2 醫(yī)療機構服務現(xiàn)狀分析 170
（1）門診服務情況 170
（2）住院服務情況 171
（3）醫(yī)院醫(yī)師工作負荷 172
（4）病床使用情況 172
4.4.3 臨床藥師在醫(yī)療機構中的作用 173
4.4.4 醫(yī)療機構臨床藥師的總體需求 175
（1）醫(yī)療機構臨床藥師總數(shù) 175
（2）醫(yī)療機構藥師類型分布 175
（3）醫(yī)療機構藥師學歷分布 175
（4）醫(yī)療機構藥師資格分布 175
4.4.5 醫(yī)院臨床藥師需求現(xiàn)狀及分布 175
（1）醫(yī)院臨床藥師總數(shù) 175
（2）醫(yī)院藥師類型分布 176
（3）醫(yī)院藥師學歷分布 176
（4）醫(yī)院藥師技術資格分布 177
4.4.6 基層醫(yī)療機構臨床藥師需求分析 178
（1）基層醫(yī)療機構臨床藥師需求 178
（2）社區(qū)衛(wèi)生服務中心藥師需求 178
（3）專業(yè)公共衛(wèi)生機構藥師需求 178
（4）疾病預防控制中心藥師需求 179
（5）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥師需求 179
（6）婦幼保健院藥師需求 179
4.5 連鎖藥店藥師需求現(xiàn)狀 180
4.5.1 連鎖藥店發(fā)展規(guī)模分析 180
（1）社會藥房數(shù)量規(guī)模 180
（2）連鎖藥店企業(yè)數(shù)量 180
（3）連鎖藥店門店數(shù)量 180
（4）連鎖藥店門店分布情況 180
4.5.2 連鎖藥店百強企業(yè)分析 181
（1）連鎖藥店行業(yè)百強銷售收入變化情況 181
（2）連鎖藥店行業(yè)重點企業(yè)變化情況 181
（3）連鎖藥店行業(yè)重點門店變化情況 182
4.5.3 連鎖藥店發(fā)展影響因素 183
（1）有利因素 183
（2）不利因素 183
4.5.4 連鎖藥店藥師需求現(xiàn)狀 184
（1）藥師在連鎖藥店中的作用 184
（2）連鎖藥店中藥師配置現(xiàn)狀 185
4.6 臨床型藥學人才需求預測 186
4.6.1 臨床藥師在藥學服務中的問題及建議 186
（1）臨床藥師在藥學服務中的問題 186
（2）臨床藥師在藥學服務中的建議 189
4.6.2 臨床藥師在藥學服務中面臨的機遇 190
4.6.3 醫(yī)療機構藥師需求預測 191
（1）醫(yī)療機構服務需求前景 191
（2）臨床藥師總體需求預測 191
（3）醫(yī)院藥師需求預測 192
（4）基層醫(yī)療機構藥師需求預測 192
4.6.4 連鎖藥店藥師需求預測 193
（1）連鎖藥店發(fā)展規(guī)劃解析 193
（2）連鎖藥店藥師需求預測 194
第5章：中國研發(fā)型藥學人才需求分析 195
5.1 高等學校藥學研發(fā)人才需求分析 195
5.1.1 理工類高等學校科技研發(fā)現(xiàn)狀 195
（1）理工類高校研發(fā)人員配置 195
（2）理工類高校研發(fā)課題數(shù)量 197
（3）理工類高校研發(fā)經費支出 198
（4）理工類高校研發(fā)科技產出 199
5.1.2 高等學校藥學研發(fā)課題現(xiàn)狀分析 199
（1）藥學研發(fā)課題 199
（2）中藥學研發(fā)課題 201
5.1.3 高等學校藥學研發(fā)經費投入現(xiàn)狀 202
（1）藥學研發(fā)經費投入 202
（2）中藥學研發(fā)經費投入 202
5.1.4 高等學校藥學研發(fā)人才需求現(xiàn)狀 203
（1）藥學研發(fā)人才需求 203
（2）中藥學研發(fā)人才需求 203
5.1.5 高等學校藥學研發(fā)人才需求預測 203
（1）高校藥學研發(fā)投入規(guī)模預測 203
（2）高校藥學研發(fā)人才需求預測 204
5.2 醫(yī)藥科學研發(fā)機構人才需求分析 204
5.2.1 醫(yī)藥科學研發(fā)機構研發(fā)投入現(xiàn)狀 204
（1）藥學研發(fā)課題投入經費 204
（2）中藥學研發(fā)課題投入經費 205
（3）醫(yī)藥科學研發(fā)機構研發(fā)經費 205
5.2.2 醫(yī)藥科學研發(fā)機構研發(fā)人才需求 206
（1）醫(yī)藥科學研發(fā)機構數(shù)量 206
（2）醫(yī)藥科學研發(fā)機構從業(yè)人員 206
（3）醫(yī)藥科學研發(fā)機構研發(fā)人員 206
5.2.3 醫(yī)藥科學研發(fā)課題人才需求分析 208
（1）藥學研發(fā)課題人才需求 208
（2）中藥學研發(fā)課題人才需求 208
（3）醫(yī)藥科學研發(fā)課題人才需求 208
5.2.4 醫(yī)藥科學研發(fā)機構科技產出分析 209
（1）醫(yī)藥科學研發(fā)機構發(fā)展科技論文及著作 209
（2）醫(yī)藥科學研發(fā)機構專利申請情況 209
5.2.5 醫(yī)藥科學研發(fā)機構人才需求預測 209
5.3 藥品生產企業(yè)研發(fā)人才需求分析 210
5.3.1 藥品生產企業(yè)研發(fā)投入現(xiàn)狀分析 210
（1）藥品生產企業(yè)研發(fā)經費支出 210
（2）研發(fā)經費支出與國外的差距 211
5.3.2 藥品生產企業(yè)研發(fā)人才需求現(xiàn)狀 211
5.3.3 藥品生產企業(yè)辦研發(fā)機構人才需求 211
5.3.4 藥品生產企業(yè)研發(fā)項目人才需求 212
5.3.5 藥品生產企業(yè)研發(fā)科技產出分析 212
（1）藥品生產企業(yè)專利申請情況 212
（2）藥品生產企業(yè)技術經費支出 212
5.3.6 藥品生產企業(yè)研發(fā)人才需求預測 213
（1）藥品生產企業(yè)面臨的發(fā)展機遇 213
（2）藥品生產企業(yè)研發(fā)投入規(guī)模預測 214
（3）藥品生產企業(yè)研發(fā)人才需求預測 214
第6章：中國重點地區(qū)藥學人才需求分析 215
6.1 北京市藥學人才需求分析 215
6.1.1 北京市居民醫(yī)療保健水平 215
（1）北京人口總量及結構 215
（2）北京市居民收入水平 215
（3）北京市居民醫(yī)療支出 216
6.1.2 北京市藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 216
6.1.3 北京市藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀 216
（1）北京市醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀 216
（2）北京市連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀 216
6.1.4 北京市醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀 219
（1）北京市醫(yī)藥行業(yè)新產品產值 219
（2）北京市醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入 220
6.1.5 北京市臨床型藥學人才需求 220
6.1.6 北京市研發(fā)型藥學人才需求 220
6.2 上海市藥學人才需求分析 221
6.2.1 上海市居民醫(yī)療保健水平 221
（1）上海人口總量及結構 221
（2）上海市居民收入水平 221
（3）上海市居民醫(yī)療支出 222
6.2.2 上海市藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 222
6.2.3 上海市藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀 222
（1）上海市醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀 222
（2）上海市連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀 222
6.2.4 上海市醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀 225
（1）上海市醫(yī)藥行業(yè)新產品產值 225
（2）上海市醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入 226
6.2.5 上海市臨床型藥學人才需求 226
6.2.6 上海市研發(fā)型藥學人才需求 227
6.3 廣東省藥學人才需求分析 227
6.3.1 廣東省居民醫(yī)療保健水平 227
（1）廣東人口總量及結構 227
（2）廣東省居民收入水平 227
（3）廣東省居民醫(yī)療支出 228
6.3.2 廣東省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 228
6.3.3 廣東省藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀 228
（1）廣東省醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀 228
（2）廣東省連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀 229
6.3.4 廣東省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀 234
（1）廣東省醫(yī)藥行業(yè)新產品產值 234
（2）廣東省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入 234
6.3.5 廣東省臨床型藥學人才需求 235
6.3.6 廣東省研發(fā)型藥學人才需求 235
6.4 山東省藥學人才需求分析 236
6.4.1 山東省居民醫(yī)療保健水平 236
（1）山東人口總量及結構 236
（2）山東省居民收入水平 236
（3）山東省居民醫(yī)療支出 236
6.4.2 山東省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 237
6.4.3 山東省藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀 237
（1）山東省醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀 237
（2）山東省連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀 237
6.4.4 山東省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀 239
（1）山東省醫(yī)藥行業(yè)新產品情況 239
（2）山東省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入 239
6.4.5 山東省臨床型藥學人才需求 239
6.4.6 山東省研發(fā)型藥學人才需求 240
6.5 江蘇省藥學人才需求分析 241
6.5.1 江蘇省居民醫(yī)療保健水平 241
（1）江蘇人口總量及結構 241
（2）江蘇省居民收入水平 241
（3）江蘇省居民醫(yī)療支出 241
6.5.2 江蘇省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 242
6.5.3 江蘇省藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀 243
（1）江蘇省醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀 243
（2）江蘇省連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀 243
6.5.4 江蘇省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀 243
6.5.5 江蘇省臨床型藥學人才需求 244
6.5.6 江蘇省研發(fā)型藥學人才需求 245
6.6 河南省藥學人才需求分析 245
6.6.1 河南省居民醫(yī)療保健水平 245
（1）河南省居民收入水平 245
（2）河南省居民醫(yī)療支出 246
6.6.2 河南省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 246
6.6.3 河南省藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀 247
（1）河南省醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀 247
（2）河南省連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀 247
6.6.4 河南省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀 248
6.6.5 河南省臨床型藥學人才需求 248
6.6.6 河南省研發(fā)型藥學人才需求 248
6.7 湖南省藥學人才需求分析 249
6.7.1 湖南省居民醫(yī)療保健水平 249
（1）湖南省居民收入水平 249
（2）湖南省居民醫(yī)療支出 249
6.7.2 湖南省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 250
6.7.3 湖南省藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀 250
（1）湖南省醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀 250
（2）湖南省連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀 250
6.7.4 湖南省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀 251
6.7.5 湖南省臨床型藥學人才需求 251
6.7.6 湖南省研發(fā)型藥學人才需求 251
6.8 川省藥學人才需求分析 252
6.8.1 川省居民醫(yī)療保健水平 252
（1）四川省居民收入水平 252
（2）四川省居民醫(yī)療支出 253
6.8.2 川省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 253
6.8.3 川省藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀 253
（1）四川省醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀 253
（2）四川省連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀 253
6.8.4 川省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀 254
6.8.5 川省臨床型藥學人才需求 255
6.8.6 川省研發(fā)型藥學人才需求 255
6.9 遼寧省藥學人才需求分析 256
6.9.1 遼寧省居民醫(yī)療保健水平 256
（1）遼寧省居民收入水平 256
（2）遼寧省居民醫(yī)療支出 256
6.9.2 遼寧省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 256
6.9.3 遼寧省藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀 257
（1）遼寧省醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀 257
（2）遼寧省連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀 257
6.9.4 遼寧省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀 257
6.9.5 遼寧省臨床型藥學人才需求 258
6.9.6 遼寧省研發(fā)型藥學人才需求 258
第7章：中國藥學教育及企業(yè)案例分析 260
7.1 高等藥學院校案例分析 260
7.1.1 中國藥科大學 260
（1）學校發(fā)展簡況 260
（2）學校藥學專業(yè)設置 260
（3）學校藥學教學師資 261
（4）學校藥學人才培養(yǎng) 261
（5）學校藥學科研能力 262
（6）學校藥學教育資源 263
（7）學校藥學發(fā)展特色 264
（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析 264
（9）學校藥學教育發(fā)展動向 265
7.1.2 沈陽藥科大學 265
（1）學校發(fā)展簡況 265
（2）學校藥學專業(yè)設置 265
（3）學校藥學教學師資 265
（4）學校藥學科研能力 267
（5）學校藥學教育資源 267
（6）學校藥學發(fā)展特色 268
（7）學校藥學優(yōu)劣勢分析 269
（8）學校藥學教育發(fā)展動向 269
7.1.3 廣東藥學院 271
（1）學校發(fā)展簡況 271
（2）學校藥學專業(yè)設置 271
（3）學校藥學教學師資 271
（4）學校藥學人才培養(yǎng) 271
（5）學校藥學科研能力 272
（6）學校藥學教育資源 272
（7）學校藥學發(fā)展特色 273
（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析 274
（9）學校藥學教育發(fā)展動向 274
7.1.4 天津醫(yī)科大學藥學院 275
（1）學校發(fā)展簡況 275
（2）學校藥學專業(yè)設置 275
（3）學校藥學教學師資 275
（4）學校藥學科研能力 276
（5）學校藥學教育資源 276
（6）學校藥學發(fā)展特色 276
（7）學校藥學優(yōu)劣勢分析 276
（8）學校藥學教育發(fā)展動向 277
7.1.5 河北醫(yī)科大學藥學院 277
（1）學校發(fā)展簡況 277
（2）學校藥學專業(yè)設置 277
（3）學校藥學教學師資 278
（4）學校藥學人才培養(yǎng) 278
（5）學校藥學科研能力 278
（6）學校藥學教育資源 278
（7）學校藥學發(fā)展特色 278
（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析 279
（9）學校藥學教育發(fā)展動向 279
7.1.6 山西醫(yī)科大學藥學院 281
（1）學校發(fā)展簡況 281
（2）學校藥學專業(yè)設置 281
（3）學校藥學教學師資 281
（4）學校藥學人才培養(yǎng) 282
（5）學校藥學科研能力 282
（6）學校藥學教育資源 282
（7）學校藥學發(fā)展特色 283
（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析 283
（9）學校藥學教育發(fā)展動向 283
7.1.7 第二軍醫(yī)大學藥學院 284
（1）學校發(fā)展簡況 284
（2）學校藥學專業(yè)設置 284
（3）學校藥學教學師資 284
（4）學校藥學人才培養(yǎng) 285
（5）學校藥學科研能力 285
（6）學校藥學教育資源 285
（7）學校藥學發(fā)展特色 286
（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析 286
7.1.8 北京大學藥學院 287
（1）學校發(fā)展簡況 287
（2）學校藥學專業(yè)設置 287
（3）學校藥學教學師資 287
（4）學校藥學人才培養(yǎng) 288
（5）學校藥學科研能力 288
（6）學校藥學教育資源 288
（7）學校藥學發(fā)展特色 289
（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析 289
7.1.9 復旦大學藥學院 289
（1）學校發(fā)展簡況 289
（2）學校藥學專業(yè)設置 290
（3）學校藥學教學師資 290
（4）學校藥學人才培養(yǎng) 291
（5）學校藥學科研能力 292
（6）學校藥學教育資源 293
（7）學校藥學發(fā)展特色 294
（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析 294
（9）學校藥學教育發(fā)展動向 294
7.1.10 浙江大學藥學院 295
（1）學校發(fā)展簡況 295
（2）學校藥學專業(yè)設置 295
（3）學校藥學教學師資 296
（4）學校藥學人才培養(yǎng) 296
（5）學校藥學科研能力 297
（6）學校藥學教育資源 297
（7）學校藥學優(yōu)劣勢分析 298
（8）學校藥學教育發(fā)展動向 298
7.1.11 川大學華西藥學院 298
（1）學校發(fā)展簡況 298
（2）學校藥學專業(yè)設置 299
（3）學校藥學教學師資 299
（4）學校藥學人才培養(yǎng) 299
（5）學校藥學科研能力 300
（6）學校藥學教育資源 300
（7）學校藥學優(yōu)劣勢分析 300
（8）學校藥學教育發(fā)展動向 301
7.1.12 上海交通大學藥學院 302
（1）學校發(fā)展簡況 302
（2）學校藥學專業(yè)設置 302
（3）學校藥學教學師資 302
（4）學校藥學人才培養(yǎng) 303
（5）學校藥學教育資源 303
（6）學校藥學發(fā)展特色 303
（7）學校藥學優(yōu)劣勢分析 304
（8）學校藥學教育發(fā)展動向 304
7.1.13 中南大學藥學院 305
（1）學校發(fā)展簡況 305
（2）學校藥學專業(yè)設置 305
（3）學校藥學教學師資 306
（4）學校藥學人才培養(yǎng) 306
（5）學校藥學科研能力 307
（6）學校藥學教育資源 307
（7）學校藥學發(fā)展特色 308
（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析 308
（9）學校藥學教育發(fā)展動向 309
7.1.14 中山大學藥學院 309
（1）學校發(fā)展簡況 309
（2）學校藥學專業(yè)設置 310
（3）學校藥學教學師資 310
（4）學校藥學人才培養(yǎng) 310
（5）學校藥學科研能力 311
（6）學校藥學教育資源 312
（7）學校藥學發(fā)展特色 313
（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析 313
（9）學校藥學教育發(fā)展動向 314
7.1.15 華東理工大學藥學院 314
（1）學校發(fā)展簡況 314
（2）學校藥學專業(yè)設置 314
（3）學校藥學教學師資 314
（4）學校藥學人才培養(yǎng) 315
（5）學校藥學科研能力 315
（6）學校藥學教育資源 315
（7）學校藥學發(fā)展特色 315
（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析 316
（9）學校藥學教育發(fā)展動向 316
7.1.16 山東大學藥學院 317
（1）學校發(fā)展簡況 317
（2）學校藥學專業(yè)設置 317
（3）學校藥學教學師資 320
（4）學校藥學人才培養(yǎng) 320
（5）學校藥學科研能力 321
（6）學校藥學教育資源 321
（7）學校藥學發(fā)展特色 321
（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析 322
（9）學校藥學教育發(fā)展動向 323
7.2 藥物研究機構案例分析 325
7.2.1 中國科藥學院上海藥物研究所 325
（1）研究所簡況及組織結構 325
（2）研究所主要研究方向 325
（3）研究所人才隊伍 326
（4）研究所科研能力 326
（5）研究所研究成果 328
（6）研究所研究生教育 329
（7）研究所實驗室建設 330
（8）研究所競爭力分析 334
（9）研究所最新發(fā)展動向 335
7.2.2 中國中醫(yī)科藥學院中藥研究所 336
（1）研究所簡況及組織結構 336
（2）研究所主要研究方向 339
（3）研究所人才隊伍 339
（4）研究所科研能力 340
（5）研究所研究成果 340
（6）研究所研究生教育 346
（7）研究所競爭力分析 347
（8）研究所最新發(fā)展動向 347
7.2.3 中國醫(yī)學科藥學院藥物研究所 348
（1）研究所簡況及組織結構 348
（2）研究所主要研究方向 348
（3）研究所人才隊伍 349
（4）研究所科研能力 350
（5）研究所研究成果 350
（6）研究所研究生教育 352
（7）研究所實驗室建設 352
（8）研究所競爭力分析 353
（9）研究所最新發(fā)展動向 353
7.2.4 北京協(xié)和醫(yī)藥學院醫(yī)藥生物技術研究所 354
（1）研究所簡況及組織結構 354
（2）研究所主要研究方向 354
（3）研究所人才隊伍 355
（4）研究所科研能力 355
（5）研究所研究成果 355
（6）研究所研究生教育 356
（7）研究所競爭力分析 356
7.2.5 醫(yī)藥生物技術國家重點實驗室 357
（1）實驗室簡況及組織架構 357
（2）實驗室研究方向 357
（3）實驗室人才隊伍 358
（4）實驗室科研設備 358
（5）實驗室承擔項目 358
（6）實驗室研究成果 366
（7）實驗室競爭力分析 367
（8）實驗室最新發(fā)展動向 367
7.2.6 中國醫(yī)藥工業(yè)研究總院 368
（1）總院簡況及組織架構 368
（2）總院主要研究領域 369
（3）總院科研團隊 370
（4）總院研究成果 371
（5）總院研究生教育 375
（6）下屬上海醫(yī)藥工業(yè)研究院分析 375
（7）下屬上�，F(xiàn)代制藥股份有限公司分析 378
（8）下屬藥物制劑國家工程研究中心分析 389
（9）下屬四川抗菌素工業(yè)研究所分析 390
7.3 藥品研發(fā)企業(yè)案例分析 392
7.3.1 石藥集團有限公司 392
（1）企業(yè)發(fā)展概況 392
（2）企業(yè)業(yè)務結構 393
（3）企業(yè)人才隊伍 393
（4）企業(yè)科研實力 393
（5）企業(yè)科研成果 393
（6）企業(yè)實驗室建設 394
（7）企業(yè)生產經營情況 394
（8）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析 395
（9）旗下上市子公司——中國制藥集團有限公司財務分析 395
7.3.2 華北制藥股份有限公司 396
（1）企業(yè)發(fā)展概況 396
（2）企業(yè)業(yè)務結構 396
（3）企業(yè)人才隊伍 397
（4）企業(yè)科研實力 398
（5）企業(yè)科研成果 398
（6）企業(yè)實驗室建設 398
（7）企業(yè)生產經營情況 398
（8）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析 405
（9）企業(yè)最新發(fā)展動向 406
7.3.3 揚子江藥業(yè)集團有限公司 406
（1）企業(yè)發(fā)展概況 406
（2）企業(yè)業(yè)務結構 407
（3）企業(yè)人才隊伍 408
（4）企業(yè)科研實力 408
（5）企業(yè)科研成果 408
（6）企業(yè)實驗室建設 409
（7）企業(yè)生產經營情況 409
（8）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析 415
（9）企業(yè)最新發(fā)展動向 416
7.3.4 藥明康德新藥開發(fā)有限公司 416
（1）企業(yè)發(fā)展概況 416
（2）企業(yè)業(yè)務結構 416
（3）企業(yè)人才隊伍 418
（4）企業(yè)科研實力 418
（5）企業(yè)科研成果 418
（6）企業(yè)實驗室建設 419
（7）企業(yè)生產經營情況 419
（8）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析 424
（9）企業(yè)最新投資發(fā)展動向 425
7.3.5 江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司 426
（1）企業(yè)發(fā)展概況 426
（2）企業(yè)業(yè)務結構 426
（3）企業(yè)人才隊伍 426
（4）企業(yè)科研實力 427
（5）企業(yè)科研成果 427
（6）企業(yè)實驗室建設 427
（7）企業(yè)生產經營情況 428
（8）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析 435
（9）企業(yè)最新投資發(fā)展動向 437
7.3.6 魯南制藥集團股份有限公司 437
（1）企業(yè)發(fā)展概況 437
（2）企業(yè)業(yè)務結構 438
（3）企業(yè)人才隊伍 438
（4）企業(yè)科研實力 438
（5）企業(yè)科研成果 438
（6）企業(yè)實驗室建設 439
（7）企業(yè)生產經營情況 439
（8）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析 445
（9）企業(yè)最新投資發(fā)展動向 446
7.3.7 山東綠葉制藥股份有限公司 446
（1）企業(yè)發(fā)展概況 446
（2）企業(yè)業(yè)務結構 446
（3）企業(yè)人才隊伍 447
（4）企業(yè)科研實力 447
（5）企業(yè)科研成果 447
（6）企業(yè)實驗室建設 448
（7）企業(yè)生產經營情況 448
（8）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析 453
（9）企業(yè)最新投資發(fā)展動向 453
7.3.8 上海張江生物技術有限公司 455
（1）企業(yè)發(fā)展概況分析 455
（2）企業(yè)實驗室總體定位 455
（3）企業(yè)實驗室研究方向 455
（4）企業(yè)實驗室科研實力 456
（5）企業(yè)實驗室科研成果 456
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析 456
圖表目錄
圖表 1 2017年3季度GDP初步核算數(shù)據(jù) 39
圖表 2 2017年3季度GDP環(huán)比和同比增長速度 40
圖表 3 2017年1-8月GDP初步核算數(shù)據(jù) 41
圖表 4 2017年1-8月GDP同比增長速度 41
圖表 5 國外藥學教育培養(yǎng)計劃對比 66
圖表 6 國外藥學教育課程設置對比 68
圖表 7 國外藥學教育實踐培養(yǎng)對比 69
圖表 8 國外藥學重視教育繼續(xù)教育 70
圖表 9 我國藥學教育專業(yè)結構調整趨勢分析 71
圖表 10 我國藥學教育課程體系改革趨勢分析 71
圖表 11 印度二年制藥學本科專業(yè)課程設置 84
圖表 12 印度四年制藥學本科專業(yè)課程設置 84
圖表 13 2017年高等藥學類院校（系）、藥物研究機構基本情況 107
圖表 14 2017年高等藥學院校（系）本科生情況 107
圖表 15 2017年高等藥學院校（系）�？粕闆r 108
圖表 16 2017年高等藥學院校（系）函授生情況 108
圖表 17 2017年部分高等藥學院校（系）本科畢業(yè)生就業(yè)情況 109
圖表 18 2017年高等藥學院校�？疲ê呗殻┊厴I(yè)生就業(yè)情況 109
圖表 19 美國三所大學pharmd課程設置 151
圖表 20 美國三所大學pharmd課程設置名稱 151
圖表 21 醫(yī)院病人門診和住院費用 165
圖表 22 基層醫(yī)療衛(wèi)生機構病人門診和住院費用 165
圖表 23 全國醫(yī)療衛(wèi)生機構數(shù) 167
圖表 24 全國醫(yī)療衛(wèi)生機構及床位數(shù) 167
圖表 25 全國衛(wèi)生技術人員數(shù) 168
圖表 26 全國衛(wèi)生人員數(shù) 169
圖表 27 全國各類醫(yī)療衛(wèi)生機構人員數(shù)(萬人) 169
圖表 28 全國醫(yī)療衛(wèi)生機構床位數(shù)及增長速度 170
圖表 29 全國醫(yī)療服務工作量 171
圖表 30 全國醫(yī)療衛(wèi)生機構門診量及增長速度 171
圖表 31 全國醫(yī)療衛(wèi)生機構住院量及增長速度 172
圖表 32 醫(yī)院醫(yī)師擔負工作量 172
圖表 33 醫(yī)院病床使用情況 173
圖表 34 2014-2017年8月基層醫(yī)療機構臨床藥師需求 178
圖表 35 2014-2017年8月社區(qū)衛(wèi)生服務中心藥師需求 178
圖表 36 2014-2017年8月專業(yè)公共衛(wèi)生機構藥師需求 178
圖表 37 2014-2017年8月疾病預防控制中心藥師需求 179
圖表 38 2014-2017年8月鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥師需求 179
圖表 39 2014-2017年8月婦幼保健院藥師需求 179
圖表 40 2014-2017年百強藥店銷售總額及增幅 181
圖表 41 2014-2017年藥品零售企業(yè)銷售額十強銷售額（單位：萬元） 181
圖表 42 2017年藥品零售企業(yè)銷售額十強企業(yè)分店數(shù)量（單位：家） 182
圖表 43 2018-2024年醫(yī)療機構服務藥師需求前景 191
圖表 44 2018-2024年臨床藥師總體需求前景 191
圖表 45 2018-2024年醫(yī)院藥師總體需求前景 192
圖表 46 2018-2024年基層醫(yī)療機構藥師需求預測 192
圖表 47 2018-2024年連鎖藥店藥師需求預測 194
圖表 48 2014-2017年8月理工類高校研發(fā)人員總體人員數(shù)量 195
圖表 49 2017年理工類高校研發(fā)人員性別分布 196
圖表 50 2017年理工類高校研發(fā)人員學歷分布 196
圖表 51 2017年理工類高校研發(fā)人員研發(fā)內容 197
圖表 52 2014-2017年8月理工類高校研發(fā)r&d課題數(shù) 197
圖表 53 2014-2017年8月理工類高校研發(fā)r&d課題投入人員 198
圖表 54 2014-2017年8月理工類高校研發(fā)r&d課題投入經費 198
圖表 55 2014-2017年8月理工類高校研發(fā)內部支出 198
圖表 56 2014-2017年8月理工類高校研發(fā)外部支出 199
圖表 57 2014-2017年8月理工類高校研發(fā)科技產出 199
圖表 58 2014-2017年8月高等學校藥學研發(fā)經費投入 202
圖表 59 2014-2017年8月高等學校中藥學研發(fā)經費投入 202
圖表 60 2014-2017年8月高等學校藥學研發(fā)人才需求 203
圖表 61 2014-2017年8月高等學校中藥學研發(fā)人才需求 203
圖表 62 2018-2024年高校藥學研發(fā)投入規(guī)模預測 203
圖表 63 2018-2024年高校藥學研發(fā)人才需求預測 204
圖表 64 2014-2017年8月醫(yī)藥科學研發(fā)機構藥學研發(fā)課題投入經費 204
圖表 65 2014-2017年8月醫(yī)藥科學研發(fā)機構中藥學研發(fā)課題投入經費 205
圖表 66 2014-2017年8月醫(yī)藥科學研發(fā)機構研發(fā)經費內部支出 205
圖表 67 2014-2017年8月醫(yī)藥科學研發(fā)機構研發(fā)經費外部支出 205
圖表 68 2014-2017年8月醫(yī)藥科學研發(fā)機構數(shù)量 206
圖表 69 2014-2017年8月醫(yī)藥科學研發(fā)機構從業(yè)人員 206
圖表 70 2014-2017年8月醫(yī)藥科學研發(fā)機構研發(fā)人員總體人員數(shù)量 206
圖表 71 2017年醫(yī)藥科學研發(fā)機構研發(fā)人員性別分布 207
圖表 72 2017年醫(yī)藥科學研發(fā)機構研發(fā)人員學歷分布 207
圖表 73 2014-2017年8月醫(yī)藥科學研發(fā)機構藥學研發(fā)課題人才需求 208
圖表 74 2014-2017年8月醫(yī)藥科學研發(fā)機構中藥學研發(fā)課題人才需求 208
圖表 75 2014-2017年8月醫(yī)藥科學研發(fā)機構醫(yī)藥科學研發(fā)課題人才需求 208
圖表 76 2014-2017年8月醫(yī)藥科學研發(fā)機構發(fā)展科技論文及著作 209
圖表 77 2014-2017年8月醫(yī)藥科學研發(fā)機構專利申請情況 209
圖表 78 2018-2024年高校藥學研發(fā)人才需求預測 209
圖表 79 2014-2017年8月藥品生產企業(yè)研發(fā)內部支出 210
圖表 80 2014-2017年8月藥品生產企業(yè)研發(fā)外部支出 210
圖表 81 2014-2017年8月藥品生產企業(yè)研發(fā)人才需求現(xiàn)狀 211
圖表 82 2014-2017年8月藥品生產企業(yè)辦研發(fā)機構人才需求 211
圖表 83 2014-2017年8月藥品生產企業(yè)研發(fā)項目人才需求 212
圖表 84 2014-2017年8月藥品生產企業(yè)專利申請情況 212
圖表 85 2014-2017年8月藥品生產企業(yè)技術經費支出 212
圖表 86 2018-2024年高校藥學研發(fā)投入規(guī)模預測 214
圖表 87 2018-2024年藥品生產企業(yè)研發(fā)人才需求預測 214
圖表 88 2014-2017年8月北京市藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 216
圖表 89 2014-2017年8月北京市醫(yī)藥行業(yè)產值 219
圖表 90 2014-2017年8月北京市醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入 220
圖表 91 2018-2024年北京市臨床型藥學人才需求及預測 220
圖表 92 2018-2024年北京市研發(fā)型藥學人才需求及預測 220
圖表 93 2014-2017年8月上海市藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 222
圖表 94 2014-2017年8月上海市醫(yī)藥行業(yè)產值 225
圖表 95 2014-2017年8月上海市醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入 226
圖表 96 2018-2024年上海市臨床型藥學人才需求及預測 226
圖表 97 2018-2024年上海市研發(fā)型藥學人才需求及預測 227
圖表 98 2014-2017年8月廣東省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 228
圖表 99 2014-2017年8月廣東省醫(yī)藥行業(yè)產值 234
圖表 100 2014-2017年8月廣東省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入 234
圖表 101 2018-2024年廣東省臨床型藥學人才需求及預測 235
圖表 102 2018-2024年廣東省研發(fā)型藥學人才需求及預測 235
圖表 103 2014-2017年8月山東省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 237
圖表 104 2014-2017年8月山東省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入 239
圖表 105 2018-2024年山東省臨床型藥學人才需求及預測 239
圖表 106 2018-2024年山東省研發(fā)型藥學人才需求及預測 240
圖表 107 2014-2017年8月江蘇省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 242
圖表 108 2018-2024年江蘇省臨床型藥學人才需求及預測 244
圖表 109 2018-2024年江蘇省研發(fā)型藥學人才需求及預測 245
圖表 110 2014-2017年8月河南省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 246
圖表 111 2014-2017年8月河南省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入 248
圖表 112 2018-2024年河南省臨床型藥學人才需求及預測 248
圖表 113 2018-2024年河南省研發(fā)型藥學人才需求及預測 248
圖表 114 2014-2017年8月湖南省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 250
圖表 115 2018-2024年湖南省臨床型藥學人才需求及預測 251
圖表 116 2018-2024年湖南省研發(fā)型藥學人才需求及預測 251
圖表 117 2014-2017年8月四川省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 253
圖表 118 2018-2024年四川省臨床型藥學人才需求及預測 255
圖表 119 2018-2024年四川省研發(fā)型藥學人才需求及預測 255
圖表 120 2014-2017年8月遼寧省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀 256
圖表 121 2018-2024年遼寧省臨床型藥學人才需求及預測 258
圖表 122 2018-2024年遼寧省研發(fā)型藥學人才需求及預測 258
圖表 123 中國科藥學院上海藥物研究所組織結構 325
圖表 124 中國中醫(yī)科藥學院中藥研究所組織結構 337
圖表 125 中國中醫(yī)科藥學院中藥研究所成果簡介 340
圖表 126 北京協(xié)和醫(yī)藥學院醫(yī)藥生物技術研究所組織結構 354
圖表 127 醫(yī)藥生物技術國家重點實驗室組織架構 357
圖表 128 中國醫(yī)藥工業(yè)研究總院組織架構 369
圖表 129 下屬上�，F(xiàn)代制藥股份有限公司組織架構 379
圖表 130 現(xiàn)代制藥主要財務指標分析 381
圖表 131 現(xiàn)代制藥主要經濟指標分析 385
圖表 132 石藥集團有限公司資產負債表分析 394
圖表 133 中國制藥集團有限公司財務指標分析 396
圖表 134 華北制藥股份有限公司經濟指標分析 398
圖表 135 華北制藥股份有限公司財務指標分析 402
圖表 136 近4年揚子江藥業(yè)集團有限公司固定資產周轉次數(shù)情況 409
圖表 137 近4年揚子江藥業(yè)集團有限公司固定資產周轉次數(shù)變化情況 409
圖表 138 近4年揚子江藥業(yè)集團有限公司流動資產周轉次數(shù)變化情況 410
圖表 139 近4年揚子江藥業(yè)集團有限公司流動資產周轉次數(shù)變化情況 410
圖表 140 近4年揚子江藥業(yè)集團有限公司銷售毛利率變化情況 411
圖表 141 近4年揚子江藥業(yè)集團有限公司銷售毛利率變化情況 411
圖表 142 近4年揚子江藥業(yè)集團有限公司資產負債率變化情況 412
圖表 143 近4年揚子江藥業(yè)集團有限公司資產負債率變化情況 412
圖表 144 近4年揚子江藥業(yè)集團有限公司產權比率變化情況 413
圖表 145 近4年揚子江藥業(yè)集團有限公司產權比率變化情況 413
圖表 146 近4年揚子江藥業(yè)集團有限公司總資產周轉次數(shù)變化情況 414
圖表 147 近4年揚子江藥業(yè)集團有限公司總資產周轉次數(shù)變化情況 414
圖表 148 近4年藥明康德新藥開發(fā)有限公司固定資產周轉次數(shù)情況 419
圖表 149 近4年藥明康德新藥開發(fā)有限公司固定資產周轉次數(shù)變化情況 419
圖表 150 近4年藥明康德新藥開發(fā)有限公司流動資產周轉次數(shù)變化情況 420
圖表 151 近4年藥明康德新藥開發(fā)有限公司流動資產周轉次數(shù)變化情況 420
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